Introducción: Las  infecciones vaginales constituyen un importante problema de salud en la morbilidad y mortalidad materno-infantil para las mujeres en edad fértil.

Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención educativa en el nivel de conocimientos de mujeres en edad fértil sobre infección vaginal.

Métodos: Estudio cuasiexperimental, con intervención educativa con diseño antes-después, en la consulta de planificación familiar del Policlínico 13 Marzo en Bayamo, Granma, desde noviembre de 2017 hasta marzo de 2018. El universo estuvo constituido por 85 mujeres con síndrome de flujo vaginal, las variables utilizada fueron edad, nivel de conocimiento de los factores de riesgo de la infección vaginal, agente causal, a quienes se le aplicó una encuesta, La información se procesó mediante métodos estadístico y aleatorio simple y se utilizó como procesador de texto Microsoft Word. Se presentan las variables en tablas de distribución de frecuencias y se resumieron mediante porcentajes.

Resultados: Predominó el grupo etáreo 30-34 años 43,52%, escolaridad universitaria 45,88%, la Candida Albicans  como agente causal de infección vaginal en el 64,70%, el nivel de conocimiento de los factores de riesgo de la infección vaginal cambió de un 2,35% antes a un 98,82% después de la intervención.

Conclusión: La intervención educativa aplicada en la consulta de planificación familiar del Policlínico 13 Marzo en Bayamo fue efectiva para la modificación del nivel de conocimientos que sobre infección vaginal tienen las mujeres en edad fértil estudiadas.