Arribamos al siglo XXI, y el cáncer de cuello uterino, a pesar de ser en la actualidad, uno de los tumores malignos mejor conocidos en cuanto a su epidemiología, etiopatogenia, e historia natural, persiste como importante causa de muerte. Se realizó un estudio cuasi experimental mediante una intervención educativa, con el objetivo de fortalecer los conocimientos sobre la prevención del cáncer cérvico uterino en las adolescentes del Consultorio Médico de Familia 12, durante el período de Julio  a Diciembre 2017.El universo estuvo constituido por 125 adolescentes, de las cuales se selecciono una muestra aleatoria simple de 65. El estudio se dividió en tres etapas: diagnóstico, intervención propiamente y evaluación. Se aplicó un cuestionario teniendo en cuenta variables del conocimiento que permitieron identificar necesidades de aprendizaje, donde se poseía un desconocimiento sobre el cáncer Cérvico uterino y permitió el diseño de un programa capacitante. Se aplicó la técnica del Mc Nemar para medir cambios significativos de un antes y después. Se concluye que la intervención resultó efectiva al fortalecer los conocimientos inadecuados que sobre la prevención del cáncer cérvico uterino  tenían las adolescentes.

Descriptores de Cs: Cáncer / Cáncer Cérvico uterino / Intervención / Educativa