Introducción: En la medida en que la sociedad se complejiza, los sistemas y organizaciones de salud se enfrentan a Cambios. Entre estas modificaciones, la inclusión de las enfermeras como profesionales motivadores de cambio resulta esencial en el propio desarrollo de la disciplina. Objetivo: mostrar la gestión del cuidado a los pacientes con la formación de dirigentes de enfermería en el hospital Infantil Norte Docente ¨Juan de la Cruz Martínez Maceira ¨ de Santiago de Cuba en el periodo Octubre 2017 a Mayo 2018. Método: Se realizó un estudio cuasi experimental de intervención, el universo lo constituyeron 20 enfermeras que dieron su voluntariedad a participar en la actividad. Para  dar salida al objetivo propuesto se utilizaron variables como conocimiento previo de la actividad, se indaga la motivación por el curso, se realiza diagnóstico previo de las brechas de los cursistas y encuesta comparando los resultados teóricos y el desempeño práctico antes y al culminar la actividad con un instrumento evaluativo confeccionado por un grupo de expertos para este fin. Resultados:   la mayoría de los cursistas no tenía experiencia previa de dirección, no le dieron valor a la exigencia como una de las cualidades del cuadro, las brechas existentes al inicio  se transformaron positivamente al finalizar la intervención. Conclusiones: la intervención desarrollada apropió a los cursistas de herramientas importantes contribuyendo a la mejora de la gestión del cuidado  a los pacientes en los escenarios donde se desempeñaban.

DeCs: Liderazgo; enfermeras; gestión; pacientes

 Summary  

Introduction: In the measure in that the society you complejiza, the systems and organizations of health face Changes. Among these modifications, the inclusion of the nurses like professionals you motivate-gild of change it is essential in the own development of the discipline. Objective: to show the administration from the care to the patients with the formation of infirmary leaders in the hospital Infantile Educational North ¨Juan of the Cruz Martínez Maceira ¨ of Santiago from Cuba in the period October 2017 to May 2018. Method: He/she was carried out a quasi experimental study of intervention, the universe they constituted it 20 nurses that gave their voluntariedad to participate in the activity. To give exit to the proposed objective they were used go-riables as previous knowledge of the activity, one investigates the motivation for the course, he/she is carried out diagnósti-co previous of the breaches of the cursistas and survey comparing the theoretical results and the acting prác-tico before and when culminating the activity with an instrument evaluativo made by a group of experts for this end. Results:   most of the cursistas didn't have previous experience of address, they didn't give value to the demand like one of the qualities of the square, the existent breaches to the beginning transformed positively when concluding the intervention. Conclusions: the developed intervention adapted to the cursistas of important tools contributing to the improvement of the administration from the care to the patients in those be-cenarios where they acted.

DeCs: Leadership ; nurses ; administration ; patient